JAHRESBERICHT 2005/06

1. Allgemeine Entwicklung und Schulbeginn

Im 3. Jahr des Bestehens der KTLA hat sich insgesamt die Qualität der neu aufgenommenen und verbliebenen KTLA - Schüler weiter verbessert. In der 3MPA04 konnten leider 6 Schüler den großen Belastungen der KTLA nicht standhalten und schieden aus. In die neue 1MPA06 wurden wegen rigoroser Auswahl aus über 60 Bewerbern von den Partnerbetrieben der KTLA nur 9 neue Schüler aufgenommen, darunter erstmals ein Mädchen, sodass in den 3 Klassen im kommenden Schuljahr 2006/07 insgesamt 39 Schüler unterrichtet werden. Die Entwicklung der KTLA mit dem Ziel „Eliteschule für Produktentwickler und Werkzeugkonstrukteure auf HTL - Niveau“ liegt weiter auf gutem Weg. Die KTLA ist nun offiziell als Privatschule im Österreichischen Schulführer unter TMHS Kremstal geführt. Schulkennzahl 409417. Vorgesetzte Dienstbehörde: LSR für Oberösterreich.

2. Kooperationspartner HTL Kapfenberg

Die Zusammenarbeit mit der HTL Kapfenberg gestaltet sich überaus positiv. Neben den Kursen „3D – CAD“ und „Finite Elemente“ in den letzten beiden Augustwochen 2006 besuchte auch der Landesschulinspektor für Steiermark, Hofrat DI Fritz Hochl, die KTLA und einige Ausbildungsbetriebe und überzeugte sich vom Leitungsstandard dieses privaten Ausbildungssystems.
Es konnte die Zusage erreicht werden, dass nach Ansuchen der KTLA – Schüler um Ablegung einer Externisten Reife- und Diplomprüfung beim LSR für Steirermark diese der HTL Kapfenberg zugewiesen werden. Weiters wurden bereits mit den Prüfern in Englisch, Deutsch und Mathematik spezielle Vorbereitungskurse im Wintersemester 2007/08 vereinbart. Damit ist im Wesentlichen dafür gesorgt, dass die KTLA Schüler alle Prüfer im Unterricht kennen lernen können und damit unnötiger Prüfungstress vermieden wird.
Seitens der HTL Kapfenberg zeigt man sich mit den Leistungen der KTLA Schüler weiter sehr zufrieden und ist dort zuversichtlich, einen positiven Abschluss herbeiführen zu können.
Originalbericht AV DI Franz Kainz: Die Kurse wurden heute aus unserer Sicht erfolgreich beendet - wir waren mit dem Verhalten, der Arbeitshaltung und den erbrachten Leistungen aller Schüler der 3MPA und der 4MPA sehr zufrieden.

3. Schülerzahlen
1MPA05

2MPA04

1MPA05

Gesamte Schülerzahl der KTLA beträgt nun zu Schuljahresbeginn 2006/07: 39
1MPA06: 09
2MPA05: 09
3MPA04: 11
4MPA03: 10


4. Fakten und Entwicklungstendenzen

1. Das Ausbildungssystem der KTLA erweist sich als nicht massenfähig. Kleinklassen wie die 1MPA06 mit nur 8 Schülern dürften im Bereich des öffentlichen Schulwesens nicht eröffnet werden. Die dadurch mögliche intensive Zuwendung wirkt sich überaus positiv auf die Qualität des Unterrichts aus.
   
2. Die Kleinklassen ergeben naturgemäß höhere Anteile an Ausbildungskosten für die Betriebe. Der Vorstand der KTLA hat beschlossen, die ersten 5 Jahrgänge unter allen Umständen zu finanzieren. Nach Abschluss der ersten Externisten Reife – und Diplomprüfungen wird über einen weiteren Status neu verhandelt.
   
3. Erstmals haben KTLA – Schüler mit Projekten an Wettbewerben teilgenommen. Daniel Schersch von Haidlmair Werkzeugbau konnte den Greiner Award und damit
   € 600.— gewinnen.
   
4. Die Einführung der Lernplattform „Moodle“ im Unterricht hat sich in bestimmten Gegenständen gut bewährt.
   
5. Der Laptopunterricht über Wlan leidet etwas unter der hohen Störanfälligkeit des Systems. Es wird deshalb zumindest eine Klasse mit einem fixen Netz und High End Geräten ausgestattet, die das TIZ der KTLA auf Mietbasis zur Verfügung stellt. Damit soll die Betriebssicherheit verbessert werden.
   
6. Grundsätzlich wäre es wünschenswert, alle Klassen im ersten Berufsschulblock des Unterrichtsjahres unterzubringen. Die Ausbildner wollen aber die neuen Lehrlinge zuerst im Betrieb haben. Deshalb wurde für die erste Klasse ein Kompromiss eingegangen und diese im 2. Berufsschulblock von November 06 bis Februar 07 eingeteilt. Das KTLA – Schuljahr ist für diese Klasse damit gesplittet.
   
7. Im Oktober 2005 war die KTLA wiederum bei der Messe „Jugend und Beruf“ in Wels vertreten. Auch 2006 wird an der Messe weiter teilgenommen und versucht, vor allem leistungsfähige Bewerber anzusprechen.
   
8. 2006/07 unterrichtet wiederum ein aktiver oö. HTL – Lehrer der KTLA. DI Klaus Schönhuber von der HTL Vöcklabruck unterrichtet „Mechatronik und Handhabungstechnik“, „Mess- Steuerungs- und Regelungstechnik“ und „Elektrotechnik und Elektronik“.
   
9. „Mechatronik und Handhabungstechnik“ wird direkt beim Automatisierer STIWA in Attang blockweise unterrichtet und befindet sich damit am Stand der aktuellen Technik. Dadurch ergeben sich auch Synergien für die HTL Vöcklabruck.
   
10. Besonders hervorzuheben ist die große Kooperationsbereitschaft der HTL Kapfenberg, die für AV DI Kainz den Montag und DI Dr. Gerhard Rois den Dienstag für den Unterricht an der KTLA freigesetzt hat. Neu hinzugekommen ist Prof. DI Dr. Vidovits, der den 3D-CAD-Block unterrichtet.
    
11. Im Frühjahr 2007 wird die 4MPA03 den Lehrabschluss machen. Darauf folgend wird um Ablegung der Externisten Reife- und Diplomprüfung beim LSR für Steiermark angesucht. Im Herbst 2007 beginnt die Externistenreifeprüfung an der HTL Kapfenberg mit den Fächern „Deutsch“ und „Englisch“. Es ist zu erwarten, dass im Herbst 2008 die ersten KTLA- Schüler maturieren werden.
    
12. Nachteilig sei erwähnt, dass die KTLA weder an der Schülerfreifahrtsaktion noch an der Schulbuchaktion teilnehmen kann. Entsprechende Ansuchen brachten kein befriedigendes Ergebnis.
    
    

Kirchdorf, im Oktober 2006
DI Norbert Unterscheider
Pädagogischer Leiter der KTLA